El PP de nuevo sobre el decreto de Plurilingüismo
Aborda algunas cuestiones que fueron tratadas en la reunión que mantuvo el director general de Política Educativa en Petrer
Maite Román Cano / El Partido
Popular en el Ayuntamiento de Petrer, a través de la concejala, Mª
Carmen Chico de Guzmán, ha vuelto a incidir en lo que supone para
ellos el nuevo decreto de plurilingüismo de la Generalitat que se
implantará el próximo curso al considerar que relega al castellano
a un segundo plano.
Esta concejala ha hecho referencia la visita que
el pasado día 23 de febrero realizó el director general de Política
Educativa a Petrer, Jaume Fullana, para mantener una reunión de
trabajo con algunos directores de centros de Primaria y presidentes
de asociaciones de padres. Mª Carmen Chico ha añadido que a la
reunión acudieron de los colegios Reina Sofía, 9 d´Octubre y La
Foia, pero no saben por qué no se encontraban allí los
representantes de Virrey Poveda y Reyes Católicos, también centros
públicos.
En dicha reunión, el director general dejó entreveer que
los centros que tuvieran línea en valenciano optaran por el nivel
avanzado, es decir, de todas las asignaturas, el 60% serían en
valenciano, el 35% en inglés y el 15%, es decir, una asignatura en
castellano y probablemente de las no troncales como música, religión
o educación física. No obstante, a la larga, esto también le
ocurriría a los centros que optaran por el nivel inicial o
intermedio porque al final alcanzarían, poco a poco y de manera
dinámica, el nivel avanzado.
Por tanto, el castellano, según Chico
de Guzmán, quedaría relegado.
Por otra parte,
la concejala del PP añade que tener una lengua materna y estudiar en
otra lengua dificulta mucho el aprendizaje y el nuevo conseller
pretende que el alumnado con lengua materna castellana estudie en
otra aún sin haberla elegido. Además consideran que se trata de una
imposición inflexible del gobierno valenciano y un factor de presión
importante para los colegios a los que, según sugirió Fullana
Mestre, si no cumplían con ese nivel avanzado en un periodo
determinado podrían perder ayudas, recursos económicos y
financiación.
