A la espera de que el nuevo edificio sea una realidad, el IES Azorín avanza en su programa de desarrollo de proyectos europeos. El pasado mes de septiembre recibía el reconocimiento desde la Agencia Nacional Erasmus+
NOTA DE PRENSA/ Por primera vez dentro de un proyecto acreditado, que asegura financiación hasta 2027, se han llevado a cabo cuatro movilidades de profesorado y diez de alumnado. Las primeras han incluido una formación en torno a la diversidad e inclusión educativas en Helsinki y tres visitas de observación a centros de Alemania (Berlín y Fürth) e Italia (Matera). Las segundas se han destinado a la investigación de espacios educativos sostenibles desde el punto de vista medioambiental y como elementos facilitadores de la convivencia y han implicado un trabajo durante todo el curso, más allá de las dos visitas a Palermo y Berlín, protagonizadas por dos grupos de cinco estudiantes cada una.
Como complemento a todas estas tareas, el IES Azorín ha acogido en familias a nueve alumnas alemanas y un profesor de la Max-Grundig-Schule de Fürth (Alemania) y ha diseñado su programa de trabajo en Elda y Petrer del 7 al 12 de mayo.
Próximos a la conclusión del curso, queremos reafirmarnos en el valor de la dimensión europea en la consecución de nuestros objetivos educativos y en la respuesta a las necesidades que los determinan. El esfuerzo invertido en aquella y la satisfacción por el éxito evidente de estas iniciativas y enriquecedoras experiencias nos permite afrontar con optimismo nuevos desafíos para el 2024-2025.
