Cinco chicas y once chicos miembros del alumnado de 3ºESO de la asignatura PIAR II (Programación, Inteligencia Artificial y Robótica II) han participado en el desafío Mission Zero de la ESA (European Space Agency) teniendo como mentora a su profesora de Informática
NOTA DE PRENSA/ Para poder participar, han escrito un programa en Python que muestra una imagen o una animación personalizada en una computadora Astro Pi a bordo de la Estación Espacial Internacional (ISS//EEI) para que los astronautas la vean mientras realizan sus tareas diarias.
Las imágenes que han creado tenían que estar inspiradas en la naturaleza de la Tierra o en el espacio exterior. Se podían representar imágenes de árboles, flores, animales, arcoíris o formas relacionadas con el espacio exterior. Además, todas las imágenes debían seguir las pautas oficiales y no podían contener ningún mensaje ofensivo.
Los dieciséis miembros del alumnado han escrito su código cumpliendo las directrices, por lo que lo han podido ejecutar en la EEI y han recibido un certificado firmado por un astronauta de la ESA en el que se muestra la hora exacta de inicio y fin de ejecución de su programa, así como la posición de la EEI (longitud y latitud) durante la ejecución. En la imagen aparecen 15 de los 16 estudiantes participantes junto a su profesora de Informática.
Proyectos como los de la ESA o como el Desafío Minecraft permiten acercar la programación y la robótica a las aulas y despertar el interés en el alumnado. Gracias a los que posibilitan que así sea.
