Plan MULAN, modelo de docencia digital frente al cierre de centros educativos
“MULAN” incluye cuatro portales digitales
Nota
de prensa / La
Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha conformado un plan de
acción para el acompañamiento en la educación a distancia en todas
las modalidades, cursos y ciclos de la educación valenciana para
hacer frente a la suspensión temporal de las clases presenciales con
motivo de alerta sanitaria causada por el virus COVID-19.
Así,
y con el asesoramiento de las personas expertas de la Dirección
General de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la
Generalitat, Educación ha desarrollado un plan unificado de docencia
digital para impartir de manera no presencial las actividades y la
formación correspondientes a las diversas etapas escolares.
Las
siglas de este modelo unificado lectivo de actividades no
presenciales, 'MULAN', forman el acrónimo que recuerda a la
legendaria heroína china Hua Mulan del siglo VI que simboliza la
lucha de todo un pueblo contra el invasor: «A esto aspira a ser
'MULAN', el símbolo de que trabajando conjuntamente podemos ganar la
batalla al COVID-19 tal como está haciendo el pueblo chino», ha
subrayado el conseller de Educación, Cultura y Deporte, Vicent
Marzà.
«Tenemos
que hacer todos los esfuerzos para garantizar el acceso a un derecho
fundamental como es la educación por las extraordinarias
circunstancias en las que nos encontramos actualmente», ha
subrayado el titular de Educación de la Generalitat, «y este es
el espíritu de 'MULAN'», ha añadido Marzà, «un plan
diversificado respecto a las tecnologías que lo constituyen pero con
un objetivo único: garantizar la docencia en línea al alumnado,
ayudando al profesorado en el acceso a estas herramientas».
El
conseller ha resaltado que «todo este despliegue tecnológico
nace con la voluntad de apoyar a todos los y las docentes, que son la
clave para garantizar, en estos momentos de dificultad
extraordinaria, el acceso del alumnado a la educación y para
intentar que tengan unas rutinas de trabajo en casa tutorizadas. Para
ello, desde la Conselleria queremos reivindicar y agradecer a todo el
profesorado los excepcionales esfuerzos que realizan para superar
esta situación nunca vivida antes».
El
plan 'MULAN' incluye cuatro portales digitales. Tres de ellos están
segmentados por etapas educativas atendiendo sus características
específicas y para garantizar al mismo tiempo que, aunque el número
de usuarios y usuarias en línea sea elevado, el sistema no colapse.
Son 'Mestreacasa', dirigido para Infantil y Primaria, 'AULES' para
ESO, FP Básica y EOI, así como la plataforma de videoconferencias
'Webex' para Bachillerato y FP.
A todos los efectos, las pruebas o
exámenes se realizarán a través del portal web “AULES”.
El
cuarto portal es la herramienta 'Web Familia' (WF2), que es el nexo
de comunicación entre el profesorado y las familias. Se ha ampliado
su capacidad por encima de los 5,5 millones de mensajes. Ante la
evolución del COVID-19, se realizaron trabajos de mantenimiento a
los servidores de la DGTIC para ampliar con creces la capacidad de
enviar y recibir mensajes.
WF2
es la vía de comunicación entre personal docente y familias a
través del correo electrónico que figura en la matrícula de cada
alumno o alumna. A través de este servicio se enviará a las
familias el aviso de las nuevas actualizaciones de material dispuesto
en la página web del centro educativo para cada ciclo, curso y etapa
educativa.
Desde
la Consellería se considera que hay que mantener una buena
comunicación entre los centros y las familias, para abordar esta
cuestión y otras que puedan surgir más adelante y por eso se
recomienda, tanto a familias como a centros educativos, la activación
de Web Familia.
El
portal 'Mestreacasa' aloja todas las webs de los centros educativos
públicos y será desde donde se difundirán en abierto los
materiales para Infantil y Primaria para que las familias y el
alumnado puedan descargar-los para realizar las tareas a casa. Los
centros concertados lo harán desde sus propias plataformas web.
La
Dirección General de Innovación Educativa está organizando un
repositorio unificado de materiales y proyectos, que se encontrará
disponible durante los próximos días.
El
portal “AULES” es un sitio web destinado al aprendizaje en línea
('e-learning', desarrollado por y para docentes que es accesible
desde cualquier dispositivo.
Está
basado en Moodle, una plataforma de gestión del aprendizaje y
cualquier docente de los centros públicos puede crear un aula
virtual y empezar a trabajar en ella.
Para
trabajar con 'AULES' no se necesita ningún tipo de solicitud. Basta
con con tener usuario y contraseña de ITACA, la plataforma
desarrollada por Educación de la Generalitat para centralizar toda
la gestión educativa de los centros educativos sostenidos con fondos
públicos.
Con esta contraseña, el profesorado tiene acceso a la
creación de sus propias aulas virtuales con matriculación
sincronizada con los datos de alumnado de ITACA.
El
plan 'MULAN' propone el uso de esta herramienta para los cursos de
Educación Secundaria Obligatoria, FP Básica y para realizar
evaluaciones a primero y segundo de Bachillerato. Hay tutoriales
sobre 'AULES' y su uso está disponible en la web.
En
el caso de los centros concertados que no dispongan de ninguna otra
plataforma de uso habitual, se habilitará la posibilidad que puedan
usar “AULES”. Este portal, además permite la comunicación entre
docentes y el alumnado.
También será posible utilizar la Web
Familia (WF2) o, en el caso de los centros concertados que puedan
hacer-lo, la plataforma de comunicación de uso habitual.
El
portal de videoconferencias 'Webex', desarrollado por CISCO en
colaboración con Telefónica, se utilizará para que el profesorado
de Bachillerato y de FP de grado medio y superior pueda hacer
docencia en directo a distancia.
Así,
se garantiza que el profesorado de estas etapas imparta las clases en
aulas virtuales a las cuales se podrá acceder a través de un enlace
URL permanente y único para cada docente.
Con
el único requerimiento de una cámara web y micrófono, el
profesorado puede impartir clase en videoconferencia con su alumnado
a través de Webex. De este modo, el alumnado podrá pedir la palabra
y plantear sus dudas en directo tanto en voz a través del micrófono,
como por escrito a través del chat del aula.
En
el supuesto de que no se pueda acceder a Internet, el alumnado
dispondrá de un número de teléfono único para cada aula a través
del cual podrá escuchar en directo la docencia. Además el audio de
todas las sesiones se podrá grabar y colgar de forma permanente en
el aula para todo aquel alumnado que no haya podido asistir en
directo.
Además,
el plan “MULAN” propone que, para ayudar a generar rutinas de
estudio al alumnado en una etapa tan importante como el Bachillerato,
la docencia en línea sea impartida en los horarios habituales de
clase.
Para la creación de cada sala, cada docente recibirá un
correo electrónico con su enlace personal.
Actualmente
se está trabajando en una guía de uso para profesorado y alumnado
que estará disponible en breve. Además, para dar servicio a las
dudas que puedan surgir en su uso, se habilitará un teléfono
gratuito para resolver cualquier cuestión alrededor de Webex.
Entre
otras funcionalidades, Webex también permite grabar las clases para
que puedan ser consultadas por el alumnado en cualquier momento así
como difundir material digital diverso para complementar las clases.
Los centros concertados tendrán que utilizar sus plataformas de uso
habitual para facilitar la docencia a distancia de su alumnado de FP
y Bachillerato.
Finalmente,
los equipos directivos de los centros y la Consellería están
trabajando en la conformación de medidas alternativas para
garantizar la formación a distancia del alumnado que no tiene acceso
a las TIC.
Cabe
destacar que, según los últimos datos oficiales del Instituto
Nacional de Estadística, el pasado año 2019, cerca del 91 % de los
hogares valencianos disponían de acceso a Internet, y que el 99,9 %
de estas conexiones son de banda ancha. Además el 80 % de los
hogares del territorio valenciano disponen de ordenadores o tabletas
informáticas y el 98,8 % de teléfono móvil.
Asimismo
la Consellería de Educación insiste en que todas las plataformas y
herramientas digitales incluidas en el plan “MULAN” garantizan la
privacidad de los datos de los estudiantes en Internet.
