Arranca la jornada educativa “SUMA-T”
Se trata de una actividad organizada por la concejalía de Educación y el CEFIRE
Amparo
Blasco Gascó / Esta
tarde, en el Centre Cultural, ha comenzado la segunda edición de la
jornada educativa “SUMA-T”, organizado por la concejalía de
Educación junto con el CEFIRE.
El
acto inaugural ha estado presidido por la alcaldesa de Petrer, Irene
Navarro, y la concejala de Educación, Silvia Rodríguez.
La
primera ponencia sobre el Modelo Dialógico de Prevención y
Resolución de Conflictos, modelo comunitario para la mejora de la
convivencia escolar” ha corrido a cargo de Oriol Rios,
investigador-profesor en el Departamento de Pedagogía de la
Universidad Rovira i Virgili de Tarragona y editor de la revista
científica “Masculinities and Social Change”.
A
continuación, se ha dado a conocer la experiencia de la aplicación
del Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos en
el CEIP San Vicente Ferrer de Liria por parte de un grupo de
profesores de este centro educativo.
La
jornada de mañana miércoles se iniciará, a las 17.45 horas, con la
ponencia “La coeducación, un reto familiar y escolar del siglo de
XXI” a cargo de Lola López Alarcón, asesora del CEFIRE específico
de inclusiva y transición entre etapas.
Mientras que, a las 19.30
horas se analizará la experiencia escolar “Aprendizaje Servicio,
una perspectiva educativa y comunitaria” a cargo del CEIP Ricardo
Leal de Monóvar y el Centro Ocupacional “El Molinet” de la
Mancomunidad Intermunicipal del Valle del Vinalopó.
La
segunda edición de “SUM-T” concluirá la tarde del jueves 25 de
octubre con la ponencia “Una sociedad más justa a través de la
Escuela Inclusiva” que ofrecerá Silvana Corso, docente argentina y
finalista del Global Theacher Prize, a las 17.45 horas.
Una charla
que dará paso al análisis de las experiencias escolares “Patios
inclusivos, patios coeducativos” a cargo del CEIP Perpetuo Socorro
de Aspe y a “Audiovisuales en el aula como recurso para la
inclusión y la diversidad” por parte del IES Biar.
