Esta aplicación se ha diseñado por el departamento de informática del IES Paco Mollá y los contenidos han corrido a cargo del IES Azorín
La concejalía de Educación y los tres institutos de Petrer ponen en marcha el 12 de abril en el Teatro Cervantes el primer Kahoot para alumnado de 2º de bachiller
Maite Román Cano / Alumnado de 2º de Bachiller de los tres institutos de Petrer participan el 12 de abril en un kahoot presencial y también virtual con estudiantes de centros de otras localidades con el que poder obtener mejores resultados académicos y preparar la EBAU. El proyecto arranca con 1000 kahoots diferentes, con 30 preguntas cada uno de ellos y la posibilidad de poder realizar una partida con 2000 jugadores de manera simultánea. Todo un reto y una sobrecarga de adrenalina tal y como ha expresado el coordinador de la actividad y profesor del IEs Azorín, Pedro Civera. La edil de Educación, Sabina Sendra, ha explicado que se trata de poner en práctica un recurso digital para formar al alumnado de segundo de bachiller y, a la vez, prepararlo para la prueba de acceso a la universidad. En concreto, el 12 de abril, el Teatro Cervantes, entre las 10 y las 12, acogerá las dos pruebas kahoot, una individual y otra por parejas, y contará, entre otros, con la presencia de Encarni Cuenca, jefa del Consejo Escolar Nacional. Además, Sendra ya ha adelantado que se está estudiando la posibilidad de elaborar otros kahoot para alumnado de 6º de Primaria con el fin de prepararlos para su acceso la Educación Secundaria Obligatoria.
El profesor del IES Azorín, Pedro Civera, que junto con Vicente Peñataro, del IES Paco Mollá, coordinan la actividad, ha detallado que el kahoot es una forma inteligente, práctica y dinámica de estudiar, repasar y prepararse para la prueba de acceso a la universidad. Para Civera, una herramienta útil, llena de contenidos, de la que se puede hacer uso a través del móvil y en cualquier momento y lugar. Un modelo del que están seguros que Petrer exportará a otras zonas de España por el interés que ha suscitado en el ámbito educativo nacional.
