También se ha anunciado una mesa redonda para el 17 de junio sobre las rutas del exilio republicano español
La Sede Universitaria de Petrer presenta dos actividades que ha organizado para junio y julio sobre las rutas del exilio republicano español y la infancia en situación de riesgo psicosocial
Maite Román Cano / La Sede Universitaria de Petrer, en colaboración con la concejalía de Cultura del Ayuntamiento, ha presentado dos actividades que se desarrollarán en junio y julio. Por un lado, una mesa redonda que tendrá lugar el 17 de junio en el Forn Cultural sobre las “Rutas del exilio republicano español en el norte de África. Alicante, Orán, Casablanca” , una temática muy relacionada con el exilio particular desde el puerto de Alicante y que estará moderada por Juan Ramón Roca, profesor y autor del libro “Españoles en Argelia, emigración y exilio”, y coordinada por Nerea Congost y Boni Navarro. En ella intervendrán Elain Ortega Bernabéu, nacida en Orán y experta en los campos de concentración del norte de África, José Luis Morro Casas como historiador y experto en todo lo relacionado con los barcos que zarparon hacia el exilio desde el puerto de Alicante y, finalmente, Elios Torregrosa Marcos, investigador, nacido en Casablanca e hijo de exiliados republicanos en el norte de África.
Por otro lado, la segunda actividad es el Curso de Verano Rafael Altamira de la Universidad de Alicante. Estará dedicado a la “Infancia en situación de riesgo psicosocial. Valoración y tratamiento hacia la resiliencia” y se celebrará del 18 al 20 de julio. El precio es de 40 euros para estudiantes y desempleados y de 60 euros para el resto. Los participantes podrán obtener 1,5 créditos y en total se harán 15 horas. Está dirigido por Jorge Eliz Lápiz, director del Seminario y profesor del departamento de psicología evolutiva y didáctica de la UA. Junto a él actuará como coordinador, Ignacio Navarro Soria, profesor del mismo departamento, y acompañados por Silvia Lozano Martínez, trabajadora social del Centro de Intervención en Acogimiento Familiar, y Alejandra Bonmatí, trabajadora social en este mismo centro. Está dirigido a estudiantes en grado en Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Educación Infantil, Máster en Educación Secundaria, Criminología, Pedagogía, o a profesionales tales como maestros, psicopedagogos o, en definitiva, aquellos profesionales que desempeñen su labor en un entorno educativo y social. Lo que se pretende, según Pedro Payá, es ofrecer una formación teórico práctica centrada en las principales variables del riesgo psicosocial infantil y las distintas situaciones familiares.
El curso pretende incidir en aquellos factores que pueden ser la clave en la rehabilitación del mal infantil o conocidos como factores de resiliencia, y todo ello a través del trabajo cooperativo en el análisis de supuestos prácticos que analizarán casos de malos tratos y distintos estadios evolutivos de la infancia. En definitiva, un curso necesario y comprometido con las preocupaciones que hay en torno a la exclusión social de los más pequeños y jóvenes.
