Nota de prensa/ La sincronía y la simbiosis de las escuelas y los museos son necesarias. Sacar a la luz la parte material de nuestro pasado, recuperarlo, analizarlo y dejarlo patente para las siguientes generaciones es misión de ambas instituciones. Por esto, la X Semana Clásica del I.E.S. Azorín, entre el 17 y 21 de marzo de 2025, tomó la temática de la labor arqueológica y museística.
El Museo Arqueológico y Etnológico “Dámaso Navarro” llevó la exposición “La huella de Roma en Petrer”. Su personal técnico estuvo integrado con los departamentos de Griego y Latín en el programa de la Semana Clásica. Se exhibiron paneles y reconstrucciones, explicados por Raquel Pardo y Sonia Ferri, quienes, además, realizaron una charla-taller a los estudiantes y los colegios invitados.
Los colegios “Virrey Poveda”, “9 d’Octubre” y “Miguel Hernández” acudieron a vivir la arqueología en las exhibiciones, pero, además, en el particular taller de arqueología: un aprendizaje ameno de las técnicas y los grandes descubrimientos. Los niños de 6º de primaria llegaron con admiración a estas aulas, no importa que sean metálicas y grises, puesto que anhelan conocer cómo será su futuro inminente. El último día les visitaron alumnos de Griego del IES “Paco Mollá”.
Los trabajos de los estudiantes se preparan desde varios departamentos, porque la Semana Clásica se ha convertido en una luminaria que visualiza propuestas entrelazadas con las tareas diarias. Este año se han expuesto maquetas de Pompeya, cerámicas, paneles divulgativos y una prominente réplica en escayola del Partenón, la joya de este año, realizada por los alumnos de Pepe Pérez Fons sobre Arquímedes, ha versado la charla de Aurelio Arnedo, su erudito.
Para terminar de presentar lo que ennoblece la Semana Clásica, a todo este despliegue le faltaría alma sin el entusiasmo y compromiso de las “elegidas de los dioses”, un grupo de alumnas, minoritario, que aún considera las Humanidades imprescindibles para su crecimiento personal, aunque en el futuro sus estudios puedan ser otros.
