Maite Román Cano / Dada la actual tendencia meteorológica, con olas de calor y temporadas con altas temperaturas cada vez más prolongadas, y a instancias de las comunidades educativas de Petrer, el equipo de gobierno socialista ha decidido presentar una moción al pleno de este jueves para instar a la Conselleria de Educación que ponga en marcha un plan integral de climatización en los centros educativos de la provincia de Alicante. Para la edil de Educación, Patricia Martínez, es muy importante traer a pleno para su aprobación este tipo de mociones con el fin de preparar a los colegios e institutos de la localidad para los cambios climáticos que se están produciendo, dotando a dichos centros con los sistemas adecuados para que, tanto el profesorado como el alumnado, pueda asistir a clase en condiciones. Hasta ahora, desde el área educativa municipal, se ha intentado paliar el efecto de las altas temperaturas que en los últimos años se concentran entre los meses de abril hasta principios de octubre, con la instalación de toldos o, incluso, ventiladores, pero no ha sido suficiente. Para Martínez, es necesario ejecutar dicho plan con carácter urgente, con el apoyo económico de la Consellería, porque muchos espacios requieren de esta inversión. Asimismo, también piden un diagnóstico de necesidades coordinado con ayuntamientos y Consellería de Educación para priorizar las actuaciones en los centros más vulnerables; facilitar desde la Diputación la asistencia técnica a las administraciones locales para la redacción de estos planes de climatización y que se puedan promover estos modelos o establecer, desde Diputación, una línea de ayudas a los ayuntamientos para adquirir elementos de climatización para los centros.
Por su parte, Fernando Portillo, portavoz socialista, ha matizado que lo que ha hecho el equipo de gobierno es recoger las peticiones de la comunidad educativa de los centros. También, que los proyectos del Pla Edificant vengan reforzados con este tipo de mejoras en las climatizaciones ante el cambio climático, hacer una apuesta prioritaria la hora de no hacer distinciones entre las escuelas públicas y privadas y estar a la altura de la labor docente que realizan los profesores y lo que el alumnado merece. Para Portillo, este tipo de mociones son importantes porque abordan cuestiones que afectan directivamente a los ciudadanos y no temas señuelo que desvían la atención sobre lo importante.
