Contra el acoso escolar
¿Qué es necesario para luchar contra el acoso escolar? El caso
de Petrer
Una de las luchas de la Asociación Nacional Queer El Príncipe
Lila es contra el acoso escolar. El colectivo LGTB sufre homofobia,
lesbofobia, bifobia y transfobia en nuestros centros educativos. Y no
entendemos que PSOE, Compromís, IU y Sí Podem puedan votar en
contra de luchar contra el acoso escolar, como ha ocurrido en Petrer.
En junio leíamos que Educación obliga a colegios e institutos a
crear planes contra la violencia machista. El próximo curso todos
los centros públicos y concertados de Primaria y Secundaria deberán
contar con
un coordinador de igualdad, lo que indica que a nivel autonómico
se está trabajando contra el acoso escolar y a favor de la igualdad.
En la Comunidad Valenciana, se publicó una RESOLUCIÓN de 1 de
julio de 2016 que daba instrucciones indicando que los centros
educativos han de trabajar la eliminación de los prejuicios,
estereotipos y roles en función del sexo, la prevención de la
violencia contra las mujeres, mediante el aprendizaje de métodos no
violentos para la resolución de conflictos y de modelos de
convivencia basados en la diversidad y en el respeto a la igualdad de
derechos entre otras cuestiones.
Distintas fuentes estadísticas y estudios a nivel nacional e
internacional, tanto de organismos públicos como de entidades que
trabajan con el colectivo LGBT, avalan la preocupante incidencia del
acoso escolar homofóbico y transfóbico.
Es por eso que apoyamos las
mociones contra el acoso escolar como la presentada por Ciudadanos
hará una semana.
¿Qué excusas válidas pueden plantearse para no luchar por el
bienestar de nuestro alumnado y protegerle contra el acoso?
Nada más con que existiera un caso de acoso escolar, que existen
más; nada más que hubiera una denuncia por acoso, que la hay, ya
sería necesaria esta moción.
¿Solo porque no exista protocolo contra el acoso escolar en otras
ciudades es motivo para que no se plantee trabajar en esta línea?
Dejémonos de excusas. Nuestros alumnos, nuestros colectivos,
están sufriendo acoso escolar y si no lo trabajamos desde ya, será
tarde.
Animamos a los ciudadanos de Petrer a preguntarles a sus
políticos, que no votaron en contra del acoso escolar, si tienen
hijos; a preguntarles qué están haciendo contra la violencia en las
aulas; a preguntarles si votar en contra de una moción como esta no
legitima el acoso escolar en las aulas de Petrer y si han tenido en
cuenta, las consecuencias que sus actos pueden conllevar.
